RESUMEN DEL CÓDIGO DE ÉTICA DEL PSICÓLOGO
El Código de Ética enmarcará en seis
capítulos los lineamientos y propósitos con los que se regirá la práctica del
profesional de la psicología, los cuales son: primer capítulo es de los
principios generales, segundo, del ejercicio libre de la profesión, tercero, de
la investigación, cuarto de la docencia, el quinto, de las pruebas y los
instrumentos evaluación y el sexto, de las relaciones entre colegas.
Propósitos
El código ético se entiende como un
instrumento para:
·
Garantizar
la protección de los usuarios de los servicios psicológicos.
·
Vincular
explícitamente las normas que prescriba con principios generales.
·
Apoyar
a la mayoría de las áreas de aplicación de la psicología.
·
Ofrecer
apoyo al psicólogo, tanto en la toma de decisiones como para educar a terceros
que le soliciten acciones contrarias a los principios que rigen su comportamiento.
Además, deberá:
·
Enunciar
claramente las normas de conducta que prescriba.
·
Enunciar
valores morales.
·
Basarse
en casos reales que reflejen la práctica profesional actual.
Un código ético nunca es un producto
terminado, siempre habrá situaciones nuevas que se presentan por el avance
científico y tecnológico las cuales obliguen a renovarlo. Su permanente
evaluación, la investigación continua de dilemas éticos y la retroinformación
de su aplicación además del conocimiento de casos concretos de conflictos de
naturaleza ética sometidos al Comité Nacional de Ética en Psicología, servirán
para mejorarlo y modificarlo continuamente, siempre con la finalidad de
aumentar su eficacia.
CAPÍTULO I. PRINCIPIOS GENERALES
Este capítulo habla sobre el principio referido
al bienestar de la profesión, por medio de la promoción de su buena imagen y su
calidad científica. El respeto a la dignidad de la humanidad como segundo
principio, la conservación del ambiente, otro principio aboga por el respeto a
la dignidad personal y profesional del psicólogo, los demás principios
describen normas de conducta en diversas áreas de la profesión, la contribución
de la psicología como ciencia, abuso de poder, aplicación de evaluaciones
serias para elaborar un informe formal y evitar la falsa representación
CAPITULO II. EJERCICIO LIBRE
Son artículos relativos a la práctica profesional
que cubren aspectos tales como: canalizaciones, calidad y cantidad de los
servicios proporcionados, competencia, remuneración, engaño, la piscología y
los medio, informe de resultados, terminación de la terapia, confidencialidad y
excepciones de esta.
CAPÍTULO III. DE LA INVESTIGACIÓN
La primera parte cubre dos principios
generales, mismos que realmente reflejan conductas específicas que deben
seguirse: conducir la investigación empleando como criterio principal la
relevancia social de los resultados de investigación y la necesidad de que sean
investigadores formados quienes conduzcan la investigación.
La segunda parte hable sobre
participantes humanos en la investigación y abarca la evaluación de los
beneficios y riesgos de la investigación, la preferencia de los intereses
humanos sobre los científicos, los esfuerzos de la investigación basados en la
revisión de la bibliografía de investigación antecedente, las responsabilidades
de los investigadores y participantes en investigaciones, la seguridad en el
empleo de sustancias, responsabilidades contractuales, la libertad de los
sujetos de investigación de participar o no y la confidencialidad.
CAPÍTULO IV. LA DOCENCIA
La enseñanza es el área que enmarca este
capítulo y trata sobre la obligación de transmitir conocimientos y habilidades
a los alumnos adhiriéndose a estándares académicos elevados, la comprensión de
la educación como el desarrollo individual y social, la actualización de los
contenidos de aprendizaje, la enseñanza impartida por ayudantes, los curos de
educación continua, la enseñanza de la ética y el respeto a los estudiantes.
CAPÍTULO V. LAS PRUEBAS Y LOS INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN
La primera parte contiene normas
generales, las cuales prescriben pruebas psicológicas para el uso exclusivo por
parte de los psicólogos debidamente formados, llaman la atención a los límites de
la evaluación psicológica y prohíben la distribución de pruebas obsoletas.
La segunda parte trata de la
comunicación y la explicación de los resultados de las pruebas psicológicas
aplicadas, y las limitaciones de la aplicación automatizada de pruebas, no hace
mención de técnicas psicológicas u otros instrumentos fuera de las pruebas.
CAPÍTULO VI. LAS RELACIONES ENTRE COLEGAS
Estos artículos tocan el aspecto de las relaciones,
pero solamente entre psicólogos, canalización de pacientes, colaboración y cortesía
entre colegas, asegurarse de que un paciente no se encuentre en terapia con otro
psicólogo antes de aceptarlo, cuidar el buen nombre de los psicólogos y la reciprocidad
de gratitud por los servicios proporcionados cercanos de los psicólogos, excepto
terapia.
IMPORTANCIA DE SEGUIR Y RESPETAR EL CÓDIGO
DE ÉTICA DEL PSICÓLOGO
El
conducirse por el camino adecuado y con respeto de las normas éticas es de suma
importancia para el profesional de la psicología debido a que el servicio que
presta infiere directamente en el individuo al que ayuda, es decir, que el
tratar con seres humanos los resultados de una mala práctica no podrían generar
daños graves ,y en muchos de los casos, daños permanentes en la persona
tratada, afectando su vida y los ámbitos en donde se desenvuelve, es por eso
que se debe de estar constantemente evaluando la práctica para evitar que no se
haga nada que pueda perjudicar la situación psicológica de nadie. También es
importante que los planes y programas sean constantemente actualizados para
poder ofrecer mejores herramientas a los próximos profesionales de la
psicología además de hacerlos conscientes de que siempre deben actuar en beneficio
de su paciente y no del propio beneficio. Por último, siempre se bebe de cuidar
que, en las investigaciones sea más importante el bienestar del ser humano y
que este siempre por encima de los resultados que se puedan obtener, es decir
el bien del individuo por encima de la ciencia.
REFERENCIA
·
Código
Ético del Psicólogo. (2009). Sociedad Mexicana de Psicología. Ed. Trillas.
México
